Dansk DA
Tilbage

Lektion 1

Vi akkompagnerer den 1. sats af "Eine kleine Nachtmusik" af Mozart, med rytmeinstrumenter

1
Sammenspil
Biografforestilling

Forberedelse

Supplerende materialer:

  • Orff-instrumenter

Aktivitet 1

Musikudøvelse - Spil
Orkesteropstilling
45 min.
Rytmeinstrumenter (f.eks Orff-instrumenter eller bodypercussion)

Alle elever får et rytmeinstrument. Hvis det kan lade sig gøre er det bedst hvis der kan komme fire forskellige rytmeinstrumenter i gang.

Eleverne sætter sig i fire grupper i en form for orkesteropstilling, foran tavlen/projektoren. Elever med samme instrument danner en gruppe. Hver gruppe får en farve (lilla, blå, gul eller rød).

For at træne nævner læreren en farve og lader på den måde hver gruppe spille på deres instrument.

Valgfrit

Hvis der ikke er nok rytmeinstrumenter til alle, kan nogle grupper eller elever i stedet for at spille på rytmeinstrumenter lave bodypercussion (f.eks stampe, klap på lår, klappe i hænderne, knipse el. lign)

Lærer:

"Nu viser jeg jer videoen. Mozart hopper hen over stjernehimlen og hver gang han lander på en stjerne der har din farve, skal du spille på dit instrument."

Sammenspilsstykket kan gentages flere gange.

Eleverne kan bytte instrumenter og /eller farver og spille stykket igen.

Samtale

Læreren taler med klassen:

  • Hvor mange af jer kender dette stykke eller har hørt det før? I hvilken anledning har I hørt stykket?

"Eine kleine Nachtmusik" er et af de kendteste værker af Wolfgang Amadeus Mozart. Det spilles ofte til klassiske koncerter.

  • Musikstykket hedder "Eine kleine Nachtmusik". Hvad betyder det, tror I?

"Eine kleine Nachtmusik" betyder noget ala "Et lille stykke musik til at spille om natten/aftenen". Mozart komponerede stykket til aftenselskaber. Stykker som dette kendes også som "Serenader" (ital. "sera" = Aften).

Kompetencer i denne lektion:

Eleverne ...

... spiller sammen med 1.Sats fra "Eine kleine Nachtmusik på deres rytmeinstrumenter ved hjælp af basal grafisk notation.