Musik, Serious Gaming og koncentrationsevner - med App´en opdager eleverne den klassiske musiks magi gennem leg og interaktive læringsspil
Aktivitet 1
Boomwhackers
Fælles
15 min.
Boomwhacker (1 til hver elev)
Første aftales et stopsignal med eleverne.
Læreren:
"Når jeg holder min Boomwhacker vandret over hovedet med én hånd, tager du fat om din Boomwhacker med begge hænder og lægger den bag hovedet på dine skuldre, så der ikke længere spilles på den."
Læreren aftaler de 3 boomwhacker-regler med eleverne.
Læreren:
"Hold din Boomwhacker med begge hænder, indtil det bliver din tur. En elev starter og forsøger at frembringe en tone eller en lyd med Boomwhackeren. Derefter blinker eleven til en anden, som skal prøve at lave en ny lyd med Boomwhackeren. Hvor mange forskellige lyde kan vi finde?"
Aktivitet 2
Musikudøvelse - spil
Fælles
10 min.
Boomwhacker (1 til hver elev)
Klassen sidder i en cirkel. Hver elev får en Boomwhacker.
Læreren:
"Jeg starter med at slå min Boomwhacker én gang mod min hånd. Derefter sender hver af jer lyden videre i rækkefølge ved også at slå Boomwhackeren én gang mod sin hånd. Opgaven er igen at sende lyden videre helt jævnt i samme tempo."
Som støtte kan Pavane spilles med grundtakten:
Læreren:
"Nu indfører vi en ny regel. Hvis en af jer slår sin Boomwhacker hurtigt to gange i hånden, skifter retningen, som lyden sendes videre i."
Aktivitet 3
Musikudøvelse - spil
Fælles
20 min.
Boomwhacker (1 til hver elev)
Læreren:
"Sæt jer sammen i grupper af fire. Jeg spiller Pavane igen, og I sender lyden videre i takt med metrummet ved at tappe Boomwhackeren mod gulvet."
Læreren kan forberede sig ved at se følgende video (forreste række).
Læreren:
"Nu slår vi alle sammen, med Boomwhackerne i hånden, halvnode-rytmen til musikken."
Det kan ses i den bagerste række i videoen.
Hvis det fungerer godt, kan klassen deles op i to grupper: Den ene halvdel udfører den første øvelse, mens den anden halvdel samtidig laver den anden øvelse. Derefter bytter grupperne roller.
Hvis der er tid tilovers ...
... kan læreren øve helnoder med eleverne, som i videoen vises med et bånd. Til dette kan der bruges tørklæder eller eleverne kan bruge armene.
Kompetencer i denne lektion:
Eleverne...
...lærer og følger grundlæggende regler for brugen af Boomwhackers.
...udforsker forskellige klangmuligheder med Boomwhackers og eksperimenterer med lydfrembringelse.
...sender lyde videre i et jævnt tempo og holder et konstant metrum.
...udvikler en fornemmelse for rytmiske strukturer i Pavane og koordinerer deres bevægelser med musikken.