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Le comptage en musique
Le comptage (ou tempo ?) est un aspect important de la pratique musicale en groupe. Mais comment compter correctement dans la musique ? De quoi faut-il tenir compte lors du comptage ? Et quel est l'intérêt de compter dans la musique ?
1, 2, 3, 4 ou encore 5 et 6 ? - Conseils et astuces pour compter
En sport, on compte souvent jusqu'à trois pour démarrer. En musique, c'est différent. Mais une fois que tu as compris comment faire, c'est aussi très facile.
Comment compter correctement en musique ? Pour pouvoir compter correctement dans un morceau de musique, tu dois connaître la mesure du morceau. La mesure détermine le nombre de battements d'une mesure et le type de valeur de note sur chaque battement. Tu trouveras la mesure au début de chaque morceau de musique, ici par exemple une mesure à deux quarts :
Il existe de nombreuses mesures différentes. Nous voulons nous concentrer ici sur les quatre types de mesures les plus fréquents et t'expliquer comment les compter correctement.
La mesure à quatre quarts
La mesure à quatre quarts est la plus fréquente et comporte quatre temps. Chaque battement correspond à une noire et le premier battement est accentué, tandis que les trois autres sont plus faibles. Lorsque tu joues ou chantes un morceau à quatre temps, tu comptes 1, 2, 3, 4. L'accentuation sur le premier battement t'aide à mieux rester dans le rythme.
La mesure à trois quarts
La mesure à trois quarts comporte trois battements et chaque battement correspond à une noire. Ici aussi, l'accent est mis sur le premier battement, tandis que les deux autres sont plus faibles. Lorsque tu comptes dans la mesure à trois quarts, tu comptes 1, 2, 3.
La mesure à deux quarts
La mesure à deux quarts n'a que deux battements et chaque battement correspond à une noire. Lorsque tu entres dans la mesure à deux quarts, tu comptes 1, 2. L'accent est mis sur le premier battement et le rythme est souvent rapide.
La mesure à six croches
Enfin, nous avons la mesure à six croches, qui se compose de six battements. Chaque battement correspond à une croche et si tu joues ou chantes un morceau en six-huit, tu comptes 1, 2, 3, 4, 5, 6. L'accent est mis sur le premier et le quatrième battement.
A quoi dois-je faire attention en comptant ?
Si tu as compris la théorie du comptage, tu as fait un premier pas important. Et si tu veux faire compter toute ta classe dans un morceau de musique, les conseils et techniques suivants t'aideront:
Mouvements
Tu peux, en plus du comptage, illustrer les battements de base de la musique par des mouvements. Par exemple, tu peux taper dans les mains ou indiquer les battements en l'air en allant de haut en bas avec la main ou l'index à chaque battement. Cela aide les enfants à ne pas seulement entendre le rythme, mais aussi à le saisir visuellement.
Le bon tempo
Pour que les enfants jouent ou chantent au bon tempo, il est important de les compter au bon tempo. Pour cela, imagine d'abord le morceau de musique ou la chanson doucement dans ta tête et compte ensuite la mesure de la mélodie dans ta tête. Tu auras ainsi une idée de la vitesse ou de la lenteur du morceau et tu pourras adapter le comptage en conséquence. Demandez-leur de compter les uns les autres dans la musique afin d'améliorer leurs compétences et leur compréhension de la mesure. Compter dans la musique aide les élèves à savoir quand le morceau de musique commence. Lors de la pratique musicale commune, cela contribue à ce que tous les enfants commencent en même temps.
Tu es maintenant prêt à maîtriser avec brio l'entrée en musique !
Tu peux utiliser tes nouvelles connaissances en matière de comptage dans toutes les séries de cours en jouant de la musique ensemble :
