Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Activité 1
Parler de Musique
Travail en classe
15 min.
Enseignant.e :
Lors du dernier cours de musique, tu as joué au niveau "Casse-Noisette" dans l'application. Qu'as-tu appris dans cette leçon? De quoi te souviens-tu ?
Le maître ou la maitresse peut relire l'histoire de Casse-Noisette aux enfants.
L'histoire de Casse-Noisette
L'histoire commence dans la maison de Clara et Fritz lors du réveillon de Noël. Soudain quelqu'un toque à la porte.
L'oncle Drosselmeyer est sur le pas de la porte. Son manteau est couvert de flocons de neiges. C'est un horloger reconnu et il a apporté avec lui un sac rempli de cadeaux pour Clara et Fritz.
Clara reçoit un casse-noisette et s'en réjouit beaucoup. Mais voilà que Fritz est jaloux. Il a certes reçu lui aussi un cadeau, mais il aurait préféré le casse-noisette de Clara...
Fritz est tellement en colère qu'il saisit le casse-noisette et le jette contre le mur. Clara est effrayée et très triste. Elle ramasse son casse-noisette, mais un des bras de son jouet est cassé. Heureusement que l'oncle Drosselmeyer a de la colle et qu'en tant qu'horloger, il sait tout réparer !
Il remet le casse-noisette en état, et Clara retrouve le sourire.
Entre-temps il se fait tard et Clara est très fatiguée. Elle serre affectueusement son Casse-Noisette dans ses bras et va se coucher. Le Casse-Noisette peut dormir cette nuit à côté de sa poupée dans son lit de poupée.
Clara s'est endormie et ses rêves prennent doucement vie ! Clara se trouve dans une salle de bal enchantée, le sapin de Noël devient de plus en plus gros et la lumière des bougies commence à danser sur les murs. Soudain, sortie de nulle part une armée de souris envahit la salle de balle. C'est le roi des souris qui les commande et il essaie de dérober le casse-noisette de Clara..
Soudain le Casse-noisette prend vie comme par magie ! Il ordonne à toutes les figurines du coffre à jouet de Fritz de l'aider à combattre l'armée des souris ! S'en suit une grande bataille.. Jusqu'à ce que Casse-Noisette affronte le Roi des souris.
Le roi des souris est sur le point de battre casse-noisette. Mais Clara est là pour le défendre : elle retire sa chaussure gauche et la lance sur le Roi des Souris. Elle le touche et le Roi des Souris tombe à terre.Le casse-noisette est sauvé et se transforme en... prince !
Clara et le prince casse-noisette sont ravis ! Ils dansent allègrement ensemble, et se retrouvent soudain dans le royaume des sucreries ! La Fée dragée est là pour les accueillir.
Après avoir entendu parler de l'histoire des deux héros, la fée Dragée décide d'organiser une grande fête pour célébrer le courage de Clara.
Fin 1 : Alors que Clara virevolte avec son prince dans la salle de fête en dansant la valse des fleurs, elle est prise de vertiges. Elle se rend compte qu'elle est vraiment très fatiguée. Elle s'enfonce alors dans un merveilleux lit à baldaquin et s'endort confortablement. Le lendemain matin, lorsqu'elle ouvre les yeux, elle se retrouve dans son propre lit. Casse-Noisette est couché à côté d'elle. Tout n'était donc qu'un rêve. Clara est un peu triste. Elle sort de son lit et se dirige vers le petit-déjeuner. Mais quelle surprise l'attend là : l'oncle Drosselmeyer a invité son neveu pour Noël et celui-ci ressemble exactement... au prince ?
Fin 2 : À la fin de cette fête magnifique, la fée Dragée annonce quelque chose d’important : elle invite Clara et le Prince Casse Noisette à venir à ses côtés. Pour les remercier d’avoir libéré le royaume du roi des Souris, elle les couronne tous les deux et les nomme responsables du royaume des délices. Les abeilles dansent joyeusement en leur honneur. Clara et le Prince Casse-noisette vécurent heureux dans le royaume des délices. Ils reçoivent gracieusement des invités du monde entier et dansent la Valse des fleurs pour remercier la Fée Dragée.
Fin 3 : Pour remercier Clara de son courage, la Fée Dragée libère le prince de son existence de casse-noisette pour toujours. Elle l’autorise à revenir dans le monde des humains avec Clara. Un traineau magique arrive en volant, tiré par des rennes. Clara et le Prince montent à bord du traîneau et voyagent à travers le Royaume des Délices jusqu’à ce qu’ils arrivent à la maison de Clara à l’aube. Ils sont chaudement accueillis par les parents de Clara, l’Oncle Drosselmeyer et Fritz. Pour célébrer leur premier noel ensemble, ils dansent tous et toutes autour du sapin de Noël.
Activité 2
connaître des personnages musicaux
Travail en binôme
15 min.
Enseignant.e
"1. aujourd'hui, nous faisons un peu mieux connaissance avec les personnages de l'histoire. Pour cela, choisis un personnage de l'histoire que tu aimerais être (Casse-Noisette, le Roi des Souris, la Fée Dragée, Klara, Fritz ou Oncle Drosselmeyer).
2. Maintenant mettez vous par deux pour former des paires avec deux personnages différents. Il n'y aura donc jamais de paires composées de 2 Clara ou de 2 Roi des Souris.
3. Chacun.e d'entre vous réalisera une interview avec son/sa partenaire et posera quelques questions pour mieux connaître le personnage de l'autre. Nous avons déjà quelques informations grâce à l'application et à l'histoire, mais nous ne savons pas tout sur les personnages. Mets-toi à la place de ton personnage et réfléchis à la réponse qu'il donnerait. Imagine une réponse si tu ne connais pas la réponse à une question. Retiens bien les réponses que l'autre personne donne. D'abord, l'enfant A réalise l'interview avec l'enfant B, puis nous échangeons et l'enfant B réalise l'interview avec l'enfant A".
Astuces
L'enseignant peut poser les questions l'une après l'autre et laisser aux enfants un peu de temps après chaque question pour interviewer leur partenaire. L'enseignant peut également projeter les questions suivantes au tableau à l'aide du vidéoprojecteur.
Questions
- Comment t'appelles-tu ?
- Quel âge as-tu ?
- Quelle est ta qualité particulière ?
- As-tu un point faible ?
- Qu'est-ce qui te met en colère ou te rend triste ?
- Qu'est-ce qui te rend particulièrement heureux ?
- Qu'aimerais-tu devenir quand tu seras plus grand ?
- Quel est ton endroit préféré dans l'histoire de Casse-Noisette ?
- Qui est ta meilleure amie ou ton meilleur ami ?
- Y a-t-il quelque chose que tu aimerais changer si tu pouvais influencer l'histoire ?
Activité 3
Présentation
Travail en classe
15 min.
Enseignant.e :
"Maintenant, tu vas présenter ton partenaire à la classe. Pour cela, tu te mets dans la peau de l'autre et tu racontes à la première personne ce que ton partenaire t'a dit sur lui ou elle. Qui veut commencer ?"
Exemple
Paire : Clara et Fritz
La fille (qui dans l'interview était Clara) prend le rôle de Fritz poru l'exercice, et dit au groupe à la première personne : "Bonjour à tous. Je m'appelle Fritz. J'ai sept ans. Je suis un enfant plein d'énergie, mais souvent espiègle... Je me mets très en colère quand mon père me punit... etc".
L'enfant qui était Fritz dans l'interview doit reproduire les réponses de la fille qui jouait Clara comme s'il était Clara, puis dire : "Bonjour à tous. Je m'appelle Clara et j'ai huit ans. Je suis une personne très gentille et j'aime aider les autres. Je suis très triste quand un jouet se casse, etc...".
S'il reste du temps...
... l'enseignant.e peut faire des exercices pour bouger avec les enfants (p. ex. 15 jumping, 10 squats, ...).
Compétences acquises pendant cette leçon :
Les élèves...
... intériorisent les caractéristiques des personnages principaux de l'histoire.
... s'entraînent à se mettre à la place d'un personnage et à imaginer des caractéristiques réalistes du personnage à l'aide de questions stimulantes.
... s'entraînent à écouter activement et à présenter oralement les informations reçues.