Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Activité 1
L'enseignant fournit aux enfants le lien vers la version web de l'application. Les enfants jouent de manière autonome aux jeux du niveau « En piste ». Si certains enfants ont terminé le niveau plus tôt, ils peuvent rejouer à certains jeux.
Conseil
S'il n'y a pas suffisamment de tablettes, d'iPads ou d'ordinateurs à disposition, deux ou trois enfants peuvent travailler sur un seul appareil. Dans la salle informatique, il est fortement recommandé d'utiliser des écouteurs, car les appareils sont généralement très proches les uns des autres.
Activité 2
L'enseignant demande aux enfants quels jeux ils ont trouvés particulièrement intéressants et ce qu'ils ont appris en jouant.
S'il reste du temps...
... l'enseignant peut faire des pauses pour bouger avec les enfants entre les activités (p. ex. 15 jumping, 10 squats, ...).
Compétences de cette unité d'apprentissage :
Les élèves... ... apprennent les noms et les fonctions des instruments à vent en bois.... peuvent distinguer les instruments à vent en les écoutant.... tapent le rythme de la pavane en mesure.... apprennent à diriger la mesure 4/4.... apprennent à connaître et à reconnaître l'archet legato.