Hrvatski HR
Natrag

Lekcija 5

Putujemo kroz klasično razdoblje

1
slušanje glazbe
cijeli razred
2
pjevanje
cijeli razred
3
stvaranje glazbe
cijeli razred
4
dnevnik
samostalno

Priprema

Materijali za printanje (za cijeli ciklus):

Dodatni materijali:

  • Materijal M6

Aktivnost 1

Slušanje glazbe
Cijeli razred
5 min.

Nastavnik/ca:

"Tijekom klasičnog razdoblja (od 1720. do 1830. godine), skladane su poznate melodije koje ste možda već čuli. Evo pjesme u kojoj se zajedno svira nekoliko poznatih melodija. Možete li čuti svaku pojedinačnu melodiju?"

A10: Klasične melodije - tutti (pustiti)

Klasične melodije – tuttiA10

Rješenja:

J. Haydn: Simfonija br. 94 (Iznenađenje), 2. stavak, Andante II.A11
W. A. Mozart: Mala noćna muzikaA12
Bethoveen: Peta simfonijaA13

Nastavnik/ca:

"Ove melodije napisali su tri klasična skladatelja: Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven i Joseph Haydn. Oni su također poznati kao predstavnici 'Bečkog klasicizma'. Njihova glazba je lagana, zabavna, vesela i jednostavna. To objašnjava zašto su tako uspješni do danas."

Aktivnost 2

Pjevanje
Cijeli razred
10 min.

Nastavnik/ca:

"Sada ćemo poslušati još jedno poznato djelo Ludwiga van Beethovena. Što vam pada na pamet dok slušate ovo djelo?"

Oda radosti (instrumental)A14

Nastavnik/ca:

"Ovo djelo se zove 'Oda radosti'. Dio je Beethovenove 9. simfonije i prvi put je izvedeno 1824. godine. Pjesma simbolizira slobodu, radost i solidarnost. Često se svira na festivalima i proslavama. Jeste li znali da je to također himna Europe? Danas ćemo smisliti tekst za ovu melodiju. No, prvo ćemo vježbati pjevanje melodije na 'du'. Prvo ću pjevati ja, a zatim ćete vi."

Oda radosti (instrumental)A14

Aktivnost 3

Stvaranje glazbe
Cijeli razred
25 min.
M5 materijal

Nastavnik/ca:

"Sada kada možemo pjevati melodiju, smislit ćemo tekst za prvi dio pjesme. Da bismo to učinili, skupit ćemo riječi vezane uz određenu temu - na primjer, mir, zajedništvo razreda, itd."

Razred bira temu i skuplja riječi na ploči.

M5: Zapisivanje stihova (podijeliti svakom učeniku)

Nastavnik/ca:

"Poslušajmo ponovno prvih nekoliko sekundi skladbe i razmislimo kako bismo mogli napisati stihove."

Nastavnik/ca:

"Sada ćemo vježbati naše stihove uz melodiju i otpjevati ih zajedno."

Po izboru

Podijelite razred u male skupine za pisanje stihova. Svaka skupina treba slušati glazbu kako bi bila sigurna da njihov tekst odgovara melodiji.

Aktivnost 4

Vremenska crta
Samostalno
5 min.
Preklopna knjižica

Nastavnik/ca:

"Izvadite svoju knjižicu. U dijelu za Klasicizam zapišite tri riječi koje ste danas naučili o klasičnom razdoblju."

Klasične riječi

npr. Beethoven, Mozart, Haydn, poznate melodije, 'Oda radosti', europska himna, bečki klasicizam

Ako je ostalo još vremena...

... učenici mogu pokušati napisati stihove za drugi dio 'Ode radosti'.

Vještine naučene u ovoj lekciji:

Učenici...

... slušaju poznate melodije nekih od najvažnijih skladatelja klasičnog razdoblja: Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven i Joseph Haydn.

... pjevaju melodiju iz Beethovenove 'Ode radosti'.

... pišu stihove na melodiju 'Ode radosti'.