Hrvatski HR
Natrag

Lekcija 8

Izrađujemo panovu frulu.

1
izrada glazbenih instrumenata
samostalno
2
sviranje kao u orkestru
sjedenje u krugu

Priprema

Materijali za printanje (za cijeli ciklus):

HR_Jutarnje_raspolozenje_materijal-printanje-DINA4.pdf

Dodatni materijali:

  • Slamke, škare, krep traka, plastelin, ravnalo

Aktivnost 1

Izrada glazbenih instrumenata
Samostalno
30 min.
Debele papirnate slamke (10 po učeniku), škare (1 par po učeniku), krep traka, plastelin, ravnalo

Podijelite svakom djetetu materijal potreban za izradu vlastite panove frule i pročitajte upute.

Aktivnost 2

Sviranje kao u orkestru
U krugu
10 min.

Nastavnik/ca:

"Sada možete probati svirati vašu ručno izrađenu panovu frulu. Pokušajte stvoriti zvuk vjetra."

Izaberite jedno dijete koje će biti dirigent i voditi grupu.

Nastavnik/ca:

"Kako mislite da naš dirigent može pokazati kako svirati tiho (piano), glasno (forte), te kako svirati glasnije (crescendo) i tiše (decrescendo)?"

Ako je ostalo još vremena...

… Poslušajte ponovno flautu koja svira 'Jutarnje raspoloženje' (lekcija 7, aktivnost 3)

A7: 'Jutarnje raspoloženje’ na flauti s trianglom (pustiti)

Jutarnje raspoloženje' na flauti s trianglomA7

A8: 'Jutarnje raspoloženje' na flauti (pustiti)

Jutarnje raspoloženje' na flautiA8

… Djeca mogu napraviti fizičku pauzu (npr. 15 skokova u vis, 10 čučnjeva, itd.).

… Pitajte djecu da razmisle: Što vam se najviše sviđa u ovom glazbenom projektu? Što ste dosad naučili? Što znate o flauti? Možete li se sjetiti naziva glazbenog djela koje smo slušali i tko ga je skladao? itd.

Vještine naučene u ovoj lekciji:

Učenici…

… sviraju na ručno izrađenoj panovoj fruli.

… primjenjuju jednostavne glazbene termine za izražavanje jačine zvuka (piano, forte, crescendo, decrescendo) i koriste dirigentske geste dok stvaraju glazbu.