Hrvatski HR
Natrag

Lekcija 9

Koristimo glazbene instrumente za sviranje melodije 'Jutarnjeg raspoloženja'.

1
sviranje glazbe
u grupi
2
sviranje kao u orkestru
cijeli razred
3
Interaktivna bilježnica
samostalno

Priprema

Materijali za printanje (za cijeli ciklus):

HR_Jutarnje_raspolozenje_materijal-printanje-DINA4.pdf

Dodatni materijali:

  • Materijal M8, instrumenti

Aktivnost 1

Sviranje glazbe
U parovima
25 min.
Instrumenti (npr. ksilofoni)
M8 materijal

M8: Notni zapis Jutarnjeg raspoloženja - s bojama (podijeliti svakom učeniku)

Podijelite glazbene instrumente (npr. ksilofone) koji će se dijeliti između dva učenika. Karte s bojama koristite za označavanje tonova na instrumentu - karte može pripremiti učitelj prije lekcije kako bi se uštedilo vrijeme. Samo zalijepite karte s bojama na odgovarajuće note na instrumentu.

Dodijelite svakom paru broj takta (od 1 do 4) iz melodije 'Jutarnjeg raspoloženja'.

Nastavnik/ca:

"U paru koristite notni zapis (M8) i pokušajte shvatiti kako se glazba svira. Boja nota pokazuje gdje trebate svirati na svom instrumentu. Naizmjence vježbajte melodiju. Jedan od vas može brojati 1-2-3-4-5-6, a drugi može početi svirati melodiju nakon 6."

Nastavnik/ca:

"Nastavite vježbati dok oboje ne budete sigurni u sviranju melodije."

Savjet

Da bi se održala tišina, djeca mogu koristiti palicu naopako ili umjesto toga koristiti prste.

Aktivnost 2

Svirajte kao orkestar
Cijeli razred
15 min.
Instrumenti (npr. ksilofoni)

Izaberite učenika koji će biti dirigent i voditi grupu.
Učenici sjede u parovima u polukrugu prema broju trake koji su im dodijeljeni. Takt 1 sjedi na lijevoj strani dirigenta, zatim takt 2, takt 3, i na kraju s desne strane takt 4.

Nastavnik/ca:

"Sada ćemo pokušati svirati cijelu melodiju zajedno. Dirigent će dati svakoj grupi znak kada da sviraju svoj takt. Ako ste dobili isti broj takta kao i druga grupa, svi ćete svirati istovremeno. Na početku će dirigent brojati - 1-2-3-4-5-6."

Demonstrirajte kako to funkcionira jednom. Djeca zatim mogu naizmjence svirati ili biti u ulozi 
dirigenta.

Aktivnost 3

Interaktivna bilježnica
Samostalno
5 min.
Interaktivna bilježnica

Nastavnik/ca:

"Zalijepite notne zapise u svoju interaktivnu bilježnicu. Pazite da ih zalijepite na pravo mjesto."

Ako je ostalo još vremena...

… pokušajte ponovno kao grupa svirati melodiju 'Jutarnjeg raspoloženja' na instrumentima. Možete zamoliti učenike koji ne sviraju da prate melodiju pjevanjem.

… djeca mogu nastaviti ukrašavati svoje interaktivne bilježnice.

Vještine naučene u ovoj lekciji:

Učenici…

… uče svirati melodiju 'Jutarnjeg raspoloženja' koristeći instrumente.

… primjenjuju jednostavne glazbene parametre (glasnoća, tempo, artikulacija) i koriste dirigentske geste dok sviraju glazbu.