Hrvatski HR
Natrag

Lekcija 5

Vrijednosti nota - osminke i šesnaestinke

1
kretanje uz glazbu
u paru
2
aplikacija
samostalno
3
ritam
u grupi

Priprema

Materijali za printanje (za cijeli ciklus):

HR_notnih_zapisa-materijal-printanje-DINA4.pdf

Dodatni materijali:

  • Bubanj
  • Tableti/iPadi/računala i slušalice
  • M3 materijal

Aktivnost 1

Kretanje uz glazbu
U parovima
10 min.
Bubanj

Zadatak:

Udružite se u parove i odlučite tko je partner A, a tko partner B. Partner A hoda ispred, dok partner B ga slijedi odmah iza.

Nastavnik/ca svira sporim tempom na bubnju. Krećite se po učionici i napravite korak za svaki otkucaj u točno zadanom tempu.

Pažljivo slušajte upute nastavnika i prilagodite svoje korake.

Informacije za nastavnika/cu:
Upute

Nastavnik cijelo vrijeme svira sporiim tempom na bubnju. Sljedeće upute mogu se zadati učenicima u različitom redoslijedu:

  • Svi hodaju istim tempom: svi rade jedan korak za svaki otkucaj.
  • Upola sporije: partner A hoda kao i prije – jedan korak po otkucaju, dok partner B hoda svaki drugi otkucaj ili obrnuto.
  • Dvostruko brže: partner A zadržava isti tempo, dok partner B radi dva koraka za svaki otkucaj ili obrnuto.
  • Zamjena mjesta: partner A i partner B zamjenjuju uloge i upute se ponavljaju (upola sporije, dvostruko brže).

Po izboru: Ako se osjećaju sigurno, partneri se mogu razdvojiti i kretati se prostorijom neovisno jedno o drugome.

Aktivnost 2

Aplikacija
Individualno
25 min.
Tableti, iPadi,računala i slušalice

Zadatak:

Otvorite poveznicu na svom uređaju i idite na odjeljak Igre → Vrijednost nota. Kliknite na četvrtu razinu s vrijednošću osminke. Igrajte igre jednu za drugom kako biste naučili vrijednost osminke. Zatim započnite sljedeću razinu, gdje se dodaju nove vrijednosti nota.

Cilj lekcije je proći kroz četvrtu i petu razinu te naučiti vrijednosti osminke i šesnaestinke. Kada završite, a još imate vremena, možete ponoviti pojedine igre kako biste dodatno uvježbali vrijednosti nota.

Glazbena teorija Fortissimo

Aktivnost 3

Ritam
Grupni rad
15 min.
1 ritmički instrument npr. bubanj
M3 materijal

Razred se podijeli u grupe od troje učenika. Svaka grupa dobiva barem jedan bingo listić. (Različite grupe dobivaju različita bingo polja).

Zadatak:

Nastavnik/ca svira kratke ritmove s vrijednostima nota koje ste naučili (vidi sliku). Pažljivo slušajte i tražite ritam na svom bingo polju. Ako pronađete karticu s odsviranim ritmom, možete je obojiti ili zaokružiti. Ako ne pronađete odgovarajuću karticu, pričekajte dok nastavnik ne odsvira sljedeći ritam.

Čim obojite ili zaokružite cijeli redak, stupac ili dijagonalu, viknite "Bingo". Nastavnik će provjeriti jeste li ispravno prepoznali sve ritmove. Ako je sve točno, pobijedili ste u igri.

Ako je ostalo još vremena...

... u grupama se može izraditi letak sa svim naučenim imenima nota, vrijednostima nota i pauzama iz ove serije lekcija.

Vještine naučene u ovoj lekciji:

Učenici...

... razvijaju svoje razumijevanje ritma pretvarajući različite vrijednosti nota (četvrtinske, polovične i cijele note) u pokret i reagirajući na zadani tempo.

... proširuju svoje znanje o vrijednostima nota i njihovoj primjeni tako što se interaktivno upoznaju s vrijednostima osminki i šesnaestinki u aplikaciji te produbljuju to znanje kroz vježbe.

... uvježbavaju sluh slušajući zadane ritmove, prepoznajući ih i pronalazeći odgovarajuće ritmove na bingo ploči.