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Lezione 6

Studiamo insieme la struttura del flauto traverso

1
Scoprire gli strumenti musicali
Lavoro individuale
2
Lapbook
Lavoro individuale

Preparazione

Materiali di stampa (per l'intera serie):

Altri materiali:

  • M6

Attività 1

Analisi degli strumenti
Lavoro individuale
25 min.
M6

M6: La struttura del flauto traverso (da distribuire ad ogni bambino)

Insegnante:

“Ritagliate i pezzi del puzzle e metteteli insieme nell'ordine corretto all'interno della sua custodia. Se volete potete anche colorare il flauto”.

Attività 2

Lapbook
Lavoro individuale
5 min.
Lapbook

Insegnante:

“Incollate il flauto e la sua custodia nel lapbook. Assicuratevi di incollare il flauto nella metà superiore."

A1: Il Mattino (da riprodurre in sottofondo)

E. Grieg: Il Mattino da Peer Gynt Suite n. 1A1

Se c'è ancora tempo...

... i bambini possono colorare il flauto e sistemare il lapbook.

... l'insegnante può ripetere il gioco della radio con la classe.

... l'insegnante può fare delle pause di movimento tra un'attività e l'altra insieme alla classe (ad esempio 15 jumping jacks, 10 squat, ...).

Competenze:

Gli alunni...

... imparano come è fatto il flauto traverso.