Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Attività 1
app
Lavoro individuale
40 min.
Tablet/iPad/computer
L'insegnante fornisce ai bambini il link alla versione web dell'app. I bambini giocano autonomamente ai giochi del livello “Nonno Stradivari”. Se i singoli bambini finiscono prima il livello, possono giocare nuovamente ai giochi individuali del livello.
https://app.fortissimo.education
Insegnante:
“Ci sono molti giochi diversi nell’app. In alcuni giochi bisogna abbinare un’immagine ad un suono, fare il puzzle di un violino oppure trovare la coppia corretta nel gioco del Memory.”
Suggerimento
Se non ci sono abbastanza tablet, iPad o computer a disposizione, la classe può essere divisa in gruppi da due o tre bambini e questi possono lavorare su un unico dispositivo. Le cuffie ed auricolari sono altamente consigliati nella sala computer, dato che spesso i dispositivi sono vicini tra loro.
Attività 2
Parlare di musica
Tutta la classe
5 min.
Dopo che tutti hanno giocato a tutti i giochi del livello “Nonno Stradivari”, l’insegnante chiede: “Quali strumenti appartengono alla classe degli strumenti a corda e come si suonano?” Come si suona un violino? Quali giochi vi sono piaciuti particolarmente in questo livello?"
Se c'è ancora tempo...
... gli alunni possono giocare ancora ai giochi del livello “Nonno Stradivari” nell'app di Fortissimo.
Competenze:
Gli alunni...
...approfondiscono la conoscenza degli strumenti ad arco, giocando al livello “Nonno Stradivari” nell'app Fortissimo.
... riconoscono la differenza tra suonare il violino con l'archetto e suonare il violino in pizzicato.
...battono il tempo musicale.
...interpretano il brano "La Follia" di A. Corelli.
... conoscono la struttura e il suono del violino.
... riescono a distinguere gli strumenti ad arco (contrabbasso, violoncello, viola e violino) e conoscono la loro disposizione nell'orchestra.