Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Ćwiczenie 1
Ćwiczenie słuchowe
Cała klasa
5 min.
Nauczyciel:
„W okresie klasycznym (od 1720 do 1830 roku) skomponowano bardzo znane melodie, które prawdopodobnie już słyszałeś. Zagram ci teraz piosenkę, w której różne znane melodie są grane razem. Czy potrafisz rozpoznać poszczególne melodie?”
A10: Melodie klasyczne (tutti) (play)
Rozwiązania:
Nauczyciel:
„Melodie były autorstwa trzech kompozytorów: Wolfganga Amadeusza Mozarta, Ludwiga van Beethovena i Josepha Haydna. Kompozytorzy ci są również znani jako przedstawiciele „wiedeńskiego klasycyzmu” Muzyka miała być lekka, zabawna, wesoła i prosta. To wyjaśnia ich ponadczasowy sukces po dziś dzień”.
Ćwiczenie 2
Śpiew
Cała klasa
10 min.
Nauczyciel:
„Posłuchamy teraz innego znanego utworu Ludwiga von Beethovena. Co przychodzi ci na myśl, gdy słyszysz ten utwór?”.
Nauczyciel:
„Utwór nosi tytuł 'Oda do radości. Jest częścią 9. Symfonii Ludwiga von Beethovena i został zagrany po raz pierwszy w 1824 roku. Pieśń symbolizuje wolność, radość i solidarność. Jest grana zwłaszcza podczas festiwali i uroczystości. Czy wiesz, że jest to również hymn Europy? Dzisiaj chcemy wymyślić tekst do melodii. Aby to zrobić, najpierw poćwiczymy śpiewanie melodii w „du”. Ja zaśpiewam słowa, a ty je zaśpiewasz”.
Ćwiczenie 3
Tworzenie muzyki
Cała klasa
25 min.
Wydruk M5
Nauczyciel:
„Możemy teraz zaśpiewać melodię. Następnie wymyślimy tekst do pierwszej części piosenki. Aby to zrobić, zbieramy słowa na dany temat, na przykład pokój, spójność klasowa itp.”
Cała klasa zbiera na tablicy terminy dotyczące wybranego tematu.
M5: Zapisywanie tekstu („rozdaj”)
Nauczyciel:
„Teraz słuchamy pierwszych kilku sekund muzyki jeszcze kilka razy i wspólnie zastanawiamy się, jak napisać tekst”.
Nauczyciel:
„Ćwiczymy teksty do melodii i śpiewamy je razem na koniec”.
Dodatkowo
Opcjonalnie teksty mogą być pisane w małych grupach. Uczniowie muszą jednak od czasu do czasu słuchać muzyki, aby sprawdzić, czy napisane przez nich słowa pasują do melodii.
Ćwiczenie 4
Dziennik
Praca indywidualna
5 min.
Broszura
Nauczyciel:
„Wyjmij rozkładaną książeczkę. Na stronie poświęconej muzyce klasycznej zapisz trzy słowa, których nauczyłeś się dzisiaj o epoce klasycznej”.
Słowa związane z klasycyzmem
np. Haydn, Mozart, Beethoven, znane melodie, Oda do radośći, Hymn Unii Europejskiej, klasycyzm wiedeński
Jeśli masz więcej czasu...
... tekst może być napisany dla innych części piosenki.
Kompetencje nabyte podczas lekcji:
Uczniowie...
...słuchają znanych melodii najważniejszych kompozytorów okresu klasycyzmu wiedeńskiego, a mianowicie Wolfganga Amadeusza Mozarta, Ludwiga van Beethovena i Josepha Haydna.
...śpiewają melodię utworu "Oda do radości" .
...piszą tekst do melodii „Freude schöner Götterfunken”.