Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Ćwiczenie 1
Tworzenie muzyki
W parach
25 min.
Instrumenty
Wydruk M9
M9: Moja kompozycja (rozdaj wszystkim dzieciom)
Nauczyciel:
„Wymyślcie z partnerem własną melodię, wykorzystując tony melodii "Poranek". Umieść i przyklej kolorowe karty na kartce papieru (M9), abyś później wiedział, co chcesz zagrać na swoim instrumencie.”
Ćwiczenie 2
Gra w orkiestrze
Cała klasa
15 min.
Instrumenty
Na dyrygenta zostaje wybrane jedno dziecko. Pozostałe dzieci i ich partnerzy siedzą w sali, gotowi do gry na swoich instrumentach.
Nauczyciel:
„Dyrygent może spokojnie poruszać się pomiędzy dziećmi w sali. Jeśli zatrzyma się przy parze, może ona zagrać swój utwór. Kiedy dyrygent idzie dalej, dzieci przestają grać i następuje pauza. Dyrygent poprzez swoją ścieżkę wyznacza kolejność improwizowanych partii.”
Na koniec można ponownie odtworzyć poszczególne kompozycje i poddać je refleksji.
Jeśli masz więcej czasu...
...dzieci mogą dalej pracować nad swoim lapbookiem i upiększać go. ... nauczyciel może robić z dziećmi przerwy ruchowe pomiędzy zajęciami (np. 15 podskoków, 10 przysiadów, ...).
Kompetencje nabyte podczas lekcji:
Uczniowie:
... komponują, nagrywają i prezentują własne utwory muzyczne.