Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Ćwiczenie 1
Ćwiczenie słuchowe
Cała klasa
15 min.
Wydruk M2
M2: Obrazki przystanków wzdłuż rzeki Wełtawy (do zawieszenia na tablicy w przypadkowej kolejności)
Nauczyciel:
„Na tablicy mamy pomieszane przystanki wzdłuż rzeki Wełtawy. Znowu słuchamy muzyki Wełtawy i układamy obrazki na tablicy w odpowiedniej kolejności.”
A2-8: Przystanki wzdłuż rzeki Wełtawy (graj jeden po drugim - można zatrzymać pomiędzy)
Rozwiązanie A2: Dwa źródła Wełtawy
Rozwiązanie A3: Wełtawa
Rozwiązanie A4: Leśne polowanie
Rozwiązanie A5: Chłopskie wesele
Rozwiązanie A6: Nimfy
Rozwiązanie A7: Bystrza św. Jana
Rozwiązanie A8: Praga
Ćwiczenie 2
Książka tematyczna
Praca indywidualna
15 min.
Wydruk M3
M3: Książka tematyczna - Wełtawa (rozdaj każdemu dziecku)
Nauczyciel:
„Wytnijcie poszczególne stacje Wełtawy i naklejcie je na mapie w odpowiedniej kolejności, tak jak to zrobiliśmy na tablicy. Kiedy skończycie, przeczytam wam krótki tekst dla każdej stacji.“
Rozwiązanie M3
Krótkie historie
Dwa źródła Wełtawy:
Dwa małe strumienie, jeden ciepły i żywy, drugi chłodny i poważny, płyną w cieniu czeskiego lasu; wesoło plumkają pośród skał i lśnią w słońcu.
Wełtawa:
Wody dwóch źródeł łączą się, leśny strumień staje się rzeką. Podczas swojej podróży przez Czechy rzeka staje się coraz większa.
Leśne polowanie:
Wełtawa płynie meandrami przez ciemne sosnowe lasy, z których dobiegają dźwięki polowania, przepływa przez piękne łąki, pola i żyzne równiny.
Chłopskie wesele:
Na brzegu rzeki odbywa się wiejskie wesele z wesołymi przyśpiewkami i tańcami.
Nimfy:
Zapada noc, weselne odgłosy milkną, a nad Wełtawą zapada spokój. W bladym świetle księżyca nimfy i duchy rzeki tańczą.
Bystrza św. Jana:
Spieniona woda z gromkim rykiem pędzi przez dolinę, tworząc zdradzieckie wiry. Za bystrzami św. Jana, zatrzymywana przez skały, Wełtawa płynie już z majestatycznym spokojem...
Praga:
... w kierunku Pragi. [...] Rzeka pędzi potężnym nurtem - aż znika w bezkresnej dali.
Oryginalne źródło w języku niemieckim: Koldau, Linda Maria (2007). Wełtawa, cykl Smetany „Moja ojczyzna”. Kolonia: Böhlau-Verlag, s. 50.
Ćwiczenie 3
Książka tematyczna
Praca indywidualna
15 min.
Niebieska kartka A3
Wydruk M4
Niebieski arkusz A3 (rozdaj każdemu dziecku)
M4: okładka książki tematycznej (rozdaj każdemu dziecku)
Nauczyciel:
„Najpierw pokażę wam film, dzięki któremu będziecie mogli złożyć własną książkę tematyczną”.
Nauczyciel:
„Kiedy już złożycie swoje książki, pokażę wam zdjęcie gotowej ksiązki tematycznej”.
Nauczyciel:
„Zobacz, gdzie możesz wkleić swój obrazek (M1) i swoją mapę ze stacjami Wełtawy (M3). Przyklej okładkę (M4) z przodu ksiązki tematycznej i pokoloruj ją.”
A1: Wełtawa (można odtworzyć podczas pracy)
Jeśli masz więcej czasu...
...dzieci mogą zagrać w telewizyjną grę improwizacyjną.
Instrukcje
Przed tablicą stoi sześcioro dzieci, po jednym na każdą ze stacji Wełtawy - każda stacja to inny telewizyjny program. Nauczyciel (lub inne dziecko) "skacze" po programach i „aktywuje” jedno dziecko na raz. Dziecko, którego kolej jest, zaczyna przedstawiać swój fragment muzyczny, a zanim skończy, nauczyciel „przeskakuje” do następnego dziecka. Pierwsze dziecko natychmiast przestaje mówić, a następne dziecko zaczyna swoją opowieść. W ten sposób wszystkie dzieci mogą powtarzać swoje tury przy tablicy w dowolnej kolejności i kontynuować opowiadanie o swojej stacji, gdy nadejdzie ich kolej. Jeśli zapomną, o czym jest ich przystanek lub nie będą w stanie niczego wymyślić, mogą improwizować! Następnie sześcioro innych dzieci może zostać prezenterami telewizyjnymi.
...książkę tematyczną można ozdobić.
Kompetencje nabyte podczas lekcji:
Uczniowie…
...słuchają utworu muzycznego „Wełtawa” Bedřicha Smetany i przypisują odpowiednie obrazki do stacji nad Wełtawą.
...pogłębiaj zdobytą już wiedzę o Wełtawie projektując książkę tematyczną.