Polski PL
Wstecz

Lekcja 2

Śledzenie wysokości dźwięku – C, D, E i G

1
Śpiew
Cała klasa
2
Aplikacja
Praca indywidualna
3
Ćwiczenie słuchowe
Cała klasa

Przygotowanie

Materiały do ​​druku (dla całej serii):

Inne materiały:

  • Tablety / iPady / komputer + słuchawki
  • taśma klejąca
  • instrumenty melodyczne

Ćwiczenie 1

Śpiewanie
Cała klasa
10 min.

Zadanie:

Wykonuje polecenia nauczyciela.

Informacje dla nauczyciela

Nauczyciel ogląda poniższy film. To samo ćwiczenie wykonuje z uczniami. Śpiewa pierwsze dwie nuty i podskakuje. Być może uczniowie sami śpiewają trzecią nutę, tak jak publiczność na filmie – w przeciwnym razie nauczyciel pomoże. Na tę lekcję wystarczy grać trzema pierwszymi nutami (c', d' i e'). Jeśli to się sprawdzi, poszczególni uczniowie mogą również skakać, a pozostali uczniowie mogą śpiewać pokazane nuty.

Ćwiczenie 2

Aplikacja
Praca indywidualna
25 min.
Tablety / iPady / komputer + słuchawki

Zadanie:

Otwórz link na swoim urządzeniu i przejdź do sekcji Gry → Wysokość nut. Kliknij pierwszy poziom z nutami c', d' i e'. Graj w gry pojedynczo, aby poznać nazwy trzech nut. Następnie rozpoczyna się kolejny poziom, w którym dodawana jest nowa notatka. Celem lekcji jest przejście pierwszych dwóch poziomów i poznanie nut c', d', e' i g'. Kiedy skończysz, ale nadal będziesz mieć czas, możesz powtórzyć poszczególne gry, aby poćwiczyć czytanie nut.

Ćwiczenie 3

Ćwiczenie słuchowe
Cała klasa
10 min.
Taśma klejąca lub włóczka; 1 instrument melodyczny
Informacje dla nauczyciela

Nauczyciel przykleja na podłodze dwie linie, w których można zlokalizować tony c', d' i e'. Aby lepiej zrozumieć, że jest to system pięciolinii, możesz alternatywnie przykleić pięć linii i dodatkową linię prowadzącą dla c' w niektórych sekcjach. Nauczyciel gra nuty c', d' i e' w losowej kolejności na instrumencie melodycznym (np. fortepian, dzwonki, flet prosty). Może zmieniać tempo gry i powtarzać dźwięki na życzenie.

Zadanie:

Spójrz na linie przyklejone taśmą do podłogi: Linia prowadząca reprezentuje c. Przestrzeń pomiędzy linią prowadzącą a pierwszą linią reprezentuje d. Druga linia reprezentuje e. Nauczyciel gra trzy nuty w różnej kolejności. Słuchaj uważnie, która nuta jest grana i szybko stań na linii lub pomiędzy liniami należącymi do nuty.

Jeśli masz więcej czasu...

... ćwiczenie 3 można rozszerzyć o dźwięk g' (i kolejną linijkę).

Kompetencje nabyte podczas lekcji:

Uczniowie... ...rozpoznają i nazywają nazwy nut (np. c', d', e', g') i łączą je z odpowiednimi pozycjami na pięciolinii... ćwiczą swój słuch muzyczny poprzez rozróżnianie wysokości dźwięków, np. c', d', e' i g'.... naucz się śpiewać dźwiękowo ze słuchu.... ucz się nut na pamięć i stosuj swoją wiedzę w różnych ćwiczeniach i grach.