Glasba, resne igre in sposobnost koncentracije – z aplikacijo otroci odkrijejo magijo klasične glasbe z interaktivnimi igrami.
Die Reihentransparenz im Einsatz
Wissen deine Schüler:innen immer, was das Ziel der Musikstunde ist? Nein? Dann setze die Reihentransparenz in deinem Unterricht ein und alle wissen Bescheid.
Eine Struktur innerhalb der Unterrichtsreihe
Die Reihentransparenz, die in jedem Fortissimo-Lehrer:innenhandbuch enthalten ist, bietet dir und deinen Schüler:innen eine übersichtliche Darstellung der durchgeführten Unterrichtsreihe. Passend zum Thema der Reihe werden Symbole – wie beispielsweise eine Sonne mit Sonnenstrahlen bei der Morgenstimmung von Edvard Grieg – ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt.
Die Stundenziele der jeweiligen Lerneinheit stehen hier bei der Unterrichtsreihe zur Morgenstimmung auf den Sonnenstrahlen. Du kannst am Anfang deiner Musikstunde den passenden Strahl mit dem Lernziel von der Sonne lösen und neben die Flagge an die Tafel hängen. So ist für jedes Kind klar, was in dieser Stunde erreicht werden soll.
Der Einsatz der Reihentransparenz ist in jeder Unterrichtsreihe gleich. Nur die Symbole ändern sich. So führen der Mond und die Sterne in der Unterrichtsreihe Eine kleine Nachtmusik von Mozart durch die Stunden und bei den Streichinstrumenten mit Arcangelo Corelli gibt euch ein Schloss mit Wolken Orientierung. Spezifische Erklärungen findest du auch noch im jeweiligen Handbuch der Unterrichtsreihe.
Um neben dem Ablauf der Unterrichtsreihe auch die Struktur der Stunde für deine Schüler:innen transparent zu machen, kannst du ergänzend mit der Stundentransparenz arbeiten.
Die Stundenziele der jeweiligen Lerneinheit stehen hier bei der Unterrichtsreihe zur Morgenstimmung auf den Sonnenstrahlen. Du kannst am Anfang deiner Musikstunde den passenden Strahl mit dem Lernziel von der Sonne lösen und neben die Flagge an die Tafel hängen. So ist für jedes Kind klar, was in dieser Stunde erreicht werden soll.
Der Einsatz der Reihentransparenz ist in jeder Unterrichtsreihe gleich. Nur die Symbole ändern sich. So führen der Mond und die Sterne in der Unterrichtsreihe Eine kleine Nachtmusik von Mozart durch die Stunden und bei den Streichinstrumenten mit Arcangelo Corelli gibt euch ein Schloss mit Wolken Orientierung. Spezifische Erklärungen findest du auch noch im jeweiligen Handbuch der Unterrichtsreihe.
Um neben dem Ablauf der Unterrichtsreihe auch die Struktur der Stunde für deine Schüler:innen transparent zu machen, kannst du ergänzend mit der Stundentransparenz arbeiten.