Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Aktivnost 1
Poslušanje glasbe
Razredni pouk
10 min.
Učitelj:
„Zdaj bomo poslušali skladbo iz obdobja romantike, ki jo je napisala skladateljica Amy Beach. Imenuje se Gaelska simfonija. Pozorno poslušajte in razmislite, kako bi opisali razpoloženje skladbe. Besede napišite na list papirja.“
Učitelj:
„Kakšen vpliv je imelo delo na vas? Kakšno razpoloženje je ustvarilo? Kakšna čustva je v vas sprožila? Zdaj bomo skupaj na tabli zbrali ustrezne besede. Če kakšno besedo poznate, lahko pridete v ospredje, jo zapišete in razložite, zakaj menite, da ustreza glasbi. Nato je na vrsti naslednji otrok.“
Izbrani izrazi so na tabli.
Razpoloženje Gaelska simfonija 3. stavek
Temno, žalostno, žalostinka, čustveno, nežno, lepo, ganljivo, tolažilno, mirno, spokojno, otožno.
Učitelj:
„Amy Beach je v svoji skladbi uporabila irsko ljudsko pesem. Zdaj vam bom predvajal melodijo te ljudske pesmi. Prvič jo boste poslušali, drugič pa si boste lahko ob melodiji brundali.“
Učitelj:
„Zdaj pa še enkrat poslušajmo odlomek iz Galske simfonije. Ali prepoznate melodijo ljudske pesmi?“
Info
Amy Beach je v odlomku, ki smo ga slišali (začetek 3. stavka Gaelske simfonije), uporabila irsko ljudsko pesem, ki slavi irsko pokrajino. Imenuje se „Paisdin Fuinne“ (Živahni otrok). Uporaba ljudskih pesmi v skladbah je značilna za obdobje romantike, prav tako kot osredotočenost na naravo in čustva.
Aktivnost 2
Spoznavanje glasbe
Delo v skupinah
20 min.
Razred je razdelimo v skupine po 4.
Učitelj:
„Ustvarili bomo zvočno pokrajino za razpoloženje, ki ga je želela ustvariti Amy Beach. Izumljena skladba naj bi trajala približno 30 sekund. V svojem okolju poiščite instrumente. To so lahko miza, tla, knjige ali zvezki, lahko pa uporabite tudi svoje telo (npr. ploskanje, topotanje in brundanje). Pri izumljanju glasbe pomislite na izraze, ki smo jih zbrali na tabli.“
Aktivnost 3
Predstavitev
Razredni pouk
10 min.
Učitelj:
„Sedaj se postavimo v krog. En otrok je vodja, ki se lahko sprehaja po sobi. S tem, ko da skupini znak za igranje, otrok zaigra svojo izumljeno zvočno preprogo. Dirigent lahko meša različne zvočne pokrajine učencev.“
Mogoče lahko igramo več krogov, tako da ima več otrok priložnost voditi igro.
Učitelj:
„Poglejmo še enkrat izraze na tabli. Katera zvočna pokrajina se vam je zdela še posebej ustrezna in zakaj? Kaj se vas je presenetilo?“
Aktivnost 4
Časovnica
Samostojno delo
5 min.
Zloženka
Učitelj:
„Vzemite zloženko. Na strani o romantiki zapišite tri besede, ki ste jih danes izvedeli o romantiki.“
Besede romantike
npr. razpoloženje, narava, zvočna pokrajina, irska melodija
Če imate še čas...
... otroci lahko še bolj spoznajo skladateljico Amy Beach.
M6 Delovni list
M6: Kartice tabujev (izrežite in razvrstite v pravilnem vrstnem redu)
Učitelj:
„Z igro Tabu spoznajte življenje skladateljice Amy Beach. Drug za drugim bom klical učence, če si poklican se javi in vzami kartico, ki predstavlja določen dogodek, ki se je zgodil v življenju Amy Beach. Začeli bomo s sliko številka 1 in nadaljevali po vrstnem redu. Slika, ki jo prejmete, je strogo zaupna. Ne smete je pokazati nikomur. Vaša naloga bo, da sliko razložite sošolcem, ne da bi povedali, za kaj gre. Lahko dajete majhne napotke, vendar ne smete prehitro razkriti preveč. Lahko na primer opišete splošni videz ali določene značilnosti slike.“
Ostali člani razreda lahko igro ustavijo, če menijo, da vedo, kaj slika predstavlja. Medtem ko razred ugiba, kaj je na sliki, lahko oseba, ki je opisala kartico, prebere razlago, povezano z življenjem Amy Beach, z učiteljevega iPada ali prenosnega računalnika. Nato je na vrsti nekdo drug, da izbere kartico. Će je potrebno, lahko učitelj za začetek pokaže primer.
Kartice tabujev Amy Beach
- Amy Beach je živela med letoma 1867 in 1944. Rodila se je v mestu Henniker v New Hampshiru (ZDA).
- Amy Beach je že pri dveh letih znala peti številne pesmi in improvizirati harmonije z melodijami.
- Kot otrok je Amy Beach pri svoji materi obiskovala ure klavirja, vendar se je do 14. leta starosti ni smela uradno učiti. Zato se je marsičesa naučila sama, med drugim tudi skladanja.
- Pri 16 letih je Amy Beach prvič javno nastopila kot pianistka ob spremljavi velikega orkestra.
- Amy Beach je želela nadaljevati kariero koncertne pianistke in tudi skladateljice. Toda njena mati se s tem ni strinjala. Po njenem mnenju bi morala Amy postati ubogljiva žena, namesto da glasba ostane središče svojega življenja. To je bilo značilno za pozno 19. stoletje.
- Zato se je Amy Beach poročila s slavnim kirurgom, ki je bil 25 let starejši od nje.
- Njena poroka je pomenila konec njene koncertne kariere. Namesto tega je lahko skladala le doma in imela le en klavirski nastop na leto.
- Amyjin oče, gospod Beach, jo je v nasprotju z materjo podpiral pri njenih ustvarjalnih prizadevanjih.
- Ko je dopolnila 29 let, je napisala simfonijo. V njej je uporabila dve stari irski ljudski pesmi, ki sta izvirali od njenih prednikov z Britanskega otočja. Bilo je zelo pogumno, da je napisala simfonijo, saj je bila v tistem času skoraj izključno rezervirana za moške.
- V letih 1910 in 1911 sta umrla mož in mati Amy Beach. Končno se je lahko svobodno odločila, kako bo živela svoje življenje! Amy je kot 43-letna ženska nadaljevala kariero koncertne pianistke in se udeležila pomembnih koncertnih turnej po Evropi. To jo je zelo osrečilo in izpolnilo. Končno je bila neodvisna.
... otroci dajejo svoje glasove Amy Beach.
Učitelj:
„Prebrala vam bom situacijo iz življenja Amy Beach. Pogumen otrok se lahko postavi v sredino kroga in pove stavek z vidika Amy Beach. Na primer, kako se Amy počuti ali kaj jo moti. Drug za drugim se lahko pridružijo drugi otroci in povedo stavke z njenega vidika .“
Začetna situacija 1:
Amy Beach je mlada, zelo nadarjena in navdušena glasbenica. Želi odpotovati v Evropo in tam koncertirati. Njena mati ji to preprečuje, saj ji pravi, da bi morala v središče svojega življenja postaviti moškega in družino, ne pa glasbo.
Učitelj:
„Predstavljajte si, da ste Amy Beach. Kaj si misliš zdaj? Kaj bi zdaj rekla? Kako se počutite? Se spomnite podobne situacije iz svojega življenja?“
Enak postopek lahko ponovite v naslednjih primerih.
Začetna situacija 2:
Amy Beach je skladateljica in je prva ženska v Ameriki, ki je dokončala veliko simfonijo. Sedi na generalni vaji bostonskega simfoničnega orkestra, zvečer pa je izvedba pred razprodanim občinstvom.
Začetna situacija 3:
Ko Amy Beach umreta mati in mož, se Amy Beach končno počuti svobodno in sama se začne odločati, kako si bo uredila življenje in kako bo svojo kariersko pot kot glasbenica in skladateljica nadaljevala. Spakira kovček in se odpravi v pristanišče, kjer jo že čaka ladja, ki jo bo odpeljala v Evropo.
Kompetence te učne enote:
Učenci...
... razpravljajo o tem, kakšno razpoloženje v njih vzbudi odlomek iz tretjega stavka Gaelske simfonije, ko ga slišijo.
... izdelajo zvočno pokrajino z instrumenti za določeno razpoloženje.
... svojo zvočno pokrajino predstavijo razredu.
... igrajo igro tabujev, da spoznajo skladateljico Amy Beach.