Slovenščina SL
Nazaj

Lekcija 2

Igramo stopnjo „Hrestač“ v aplikaciji.

1
Aplikacija
Samostojno
2
Govori z glasbo
Ves razred

Priprava

Tiskovine (za celotno učno serijo)

Dodatno gradivo:

  • Tablični računalniki, iPad-i ali računalniki

Aktivnost 1

Aplikacija
Samostojno delo
40 min.
Tablični računalniki / iPad-i / računalniki + Fortissimo aplikacija

Učitelj/učiteljica posreduje otrokom povezavo do spletne različice aplikacije. Otroci samostojno igrajo igre na ravni „Hrestač“.

Učitelj:

„Odprite aplikacijo Fortissimo in izberite raven 'Hrestač'. Našli boste številne igre, ki jih morate igrati po vrstnem redu. Ko končate vse igre, se lahko vrnete k posameznim in jih ponovno igrate.“

Nasvet

Če ni na voljo dovolj tabličnih računalnikov, iPadov ali računalnikov, lahko razred razdelimo v dve skupini ali pa dva ali trije otroci delajo na eni napravi. Če so naprave blizu druga drugi, kar se pogosto zgodi v računalniških učilnicah, so zelo priporočljive slušalke.

Aktivnost 2

Pogovor o glasbi
Razredni pouk
5 min.

Učitelj:

„Kako se imenuje skladba, ki je bila predstavljena v tej stopnji aplikacije? O čem govori zgodba Hrestač? Katere igre so vam bile v tej stopnji še posebej všeč?“

Če imate še čas...

... otroci lahko ponovno igrajo nekatere igre iz stopnje „Hrestač“ .

... o vsebini stopnje „Hrestač“ se lahko podrobneje pogovorimo (glejte 3. lekcijo, dejavnost 1).

Kompetence te učne enote:

Učenci ...

... razširijo svoje znanje o „Hrestaču“ z igranjem ravni „Hrestač“ v aplikaciji Fortissimo.

... spremljajo zgodbo o Hrestaču.

... se seznanijo z liki iz „Hrestača“ in jih odigrajo.

... se seznanijo z zanimivimi dejstvi o harfi in njenih posebnih sestavnih delih.

... poslušajo glasbo iz „Hrestača“.