Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Aktivnost 1
Gibanje ob glasbi
Samostojno delo
10 min.
Učitelj:
„Slišali boste glasbo iz Hrestača, ki se imenuje 'Ples sladkorne vile'. Poslušajte glasbo in se prosto gibajte po sobi.“
Učitelj:
„Zdaj pa glasbo poslušajmo še enkrat. Zaprite oči, poslušajte glasbo in 'zaplešite' ob njej samo z rokami. Ostanite na svojem mestu in resnično premikajte le roke, dlani in prste.“
Učitelj:
„Če si učenec to želi, lahko z rokami pokaže razredu, kako pleše.“
Aktivnost 2
Gibanje ob glasbi
V Kinu
25 min.
Učitelj:
„Zdaj, ko ste vsi pripravili gibe za ples ob glasbi, vam bom pokazal posebno koreografijo, pri kateri plešete samo z rokami. Med gledanjem videoposnetka bodite pozorni na geste žensk.“
Učitelj:
„Zdaj se bomo skupaj naučili koreografijo. Oglejmo si učni videoposnetek in posnemajmo gibe.“
Učitelj:
„Zdaj, ko lahko vse dele koreografije izvajate ločeno, jih združimo v celoto ob glasbi v ozadju.“
Dodatno
Namesto zvočnega posnetka lahko ponovno predvajate videoposnetek „Ples Sladkorne vile“ in otrokom dovolite, da mu sledijo.
Aktivnost 3
Pogovor o glasbi
Razredni pouk
10 min.
Učitelj:
„Kaj lahko opazite zdaj, ko ste se naučili koreografijo in večkrat slišali glasbo? Kako se gibi in glasba ujemajo?“
Dodatna vprašanja za razmislek z rešitvami
Koreografija rok, ki smo se jo pravkar naučili, je nekonvencionalen način predstavitve glasbe iz „Hrestača“. Geste in gibi ponazarjajo nekatere elemente strukture glasbenega dela.
1. Kateri zvok v koreografiji predstavljajo konice prstov?
Odgovor: V „Plesu Sladkorne vile“ je celesta uporabljena za ustvarjanje zvokov, ki so podobni gestam konic prstov. Celesta je poseben instrument s tipkami, ki ustvarja mehke in majhne zvoke.
2. Zakaj se včasih prsti izmenično dotikajo leve in desne strani, včasih pa se določene strani dotaknejo več kot enkrat?
Odgovor: Če s prsti izmenično tapkamo po desni in levi strani, to pomeni, da se igrajo različne note; če s prsti večkrat tapkamo po določeni strani, to pomeni, da se ista nota nekajkrat ponovi.
3. Kateri gibi se ponavljajo? Kaj lahko opazite v glasbi, ko se to zgodi?
Odgovor: Veliko gibov se ponavlja, na primer tapkanje s prsti ali kazanje petih prstov. Tudi glasbene fraze se ponavljajo na različnih mestih v glasbi.
Če imate še čas...
... otroci lahko v parih ustvarijo svoje koreografije z uporabo celega telesa.
...se koreografija rok lahko ponovi.
Kompetence te učne enote:
Učenci...
... se svobodno gibljejo ob glasbi ter ritmično in izrazno uporabljajo svoje telo.
... se naučijo ročne koreografije za „Ples Sladkorne vile“ in pri tem trenirajo svoje gibalne sposobnosti.
... vadijo aktivno poslušanje in razmišljajo o povezavi med glasbo in gibanjem.