Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Aktivnost 1
Raziskovanje glasbe
Delo v parih
25 min.
Glasbila
M9 Delovni list
M9: Moja kompozicija (razdelite vsakemu otroku)
Učitelj:
„S partnerjem ustvarite svojo melodijo z enakimi notami, kot smo jih uporabili pri igranju melodije 'Jutro'. Svojo novo melodijo lahko poskusite zaigrati na svoj instrument ali jo zapojete. Ko se odločite, kako bo potekala vaša melodija, postavite obarvane note v izbranem vrstnem redu in jih nalepite na delovni list za sestavo (M9), da si boste pozneje zapomnili, kako igrati svojo melodijo. Če imate čas, še enkrat vadite igranje ali petje svoje melodije.“
Aktivnost 2
Igranje v orkestru
Razredni pouk
15 min.
Glasbila
Izberite učenca, ki bo dirigent in bo vodil razred. Ostali učenci sedijo v parih po sobi in so pripravljeni zapeti ali zaigrati melodijo na svoj instrument.
Učitelj:
„Dirigent se bo tiho gibal po sobi. Ko se ustavi pred vašim parom, začnite peti ali igrati melodijo na svoj instrument. Ko se začne ponovno premikati, prenehajte igrati. Sledil bo premor, dokler se dirigent ne ustavi pred novim parom. Tako bo nastala improvizirana melodija!“
Na koncu lahko vsako posamezno skladbo še enkrat zaigramo in učenci razmislijo o tem, kaj jim je pri njej všeč.
Če imate še čas...
... otroci lahko nadaljujejo z delom na svoji zloženki in jo lepo oblikujejo.
... učitelj lahko z otroki med posameznimi dejavnostmi naredi gibalne odmore (npr. 15 skokov, 10 sklec, ...).
Kompetence te učne entoe:
Učenci...
... sestavijo, zapišejo in predstavijo lastne glasbene skladbe.