Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Aktivnost 1
Poslušanje glasbe
Zvočni sprehod
30 min.
Tablični računalniki
M3 & M4 Delovna lista
M3: Narava v glasbi (razdelite razredu)
M4: QR kode narave v glasbi (na petih postajah v učilnici postavite QR kode, ki vodijo od ene do druge skladbe).
Naloga:
Zvoki iz narave so skozi stoletja navdihovali številne skladatelje. Glasbo lahko poslušate na različnih postajah. Glasbo opišite na delovnem listu in razmislite, kateremu naravnemu pojavu bi glasba lahko ustrezala.
Alpski pašnik:
Nevihta:
Čmrlji:
Sončni vzhod:
Reka:
Alternativno
Učitelj lahko v razredu tudi predvaja skladbe eno za drugo, učenci pa imajo vmes čas, da zapišejo svoje vtise.
Aktivnost 2
Pogovor o glasbi
Razredni pouk
15 min.
M5 Delovni list
M5: Slike Narave (obesimo na stene)
Naloga:
Na stenah so slike različnih naravnih prizorov. Vsako glasbeno skladbo bomo zdaj še enkrat na kratko poslušali. Ponovno si oglejte opise in razmislite, h kateri sliki bi se glasba lahko prilegala in zakaj. Nato se sprehodite do slike v učilnici.
Po vsaki glasbi (zvočne datoteke iz dejavnosti 1) učitelj učence vpraša, zakaj so izbrali ustrezno sliko in zakaj menijo, da se glasba ujema s sliko.
Če imate še čas...
... učenci primerjajo realizacijo naravnih pojavov v klasičnih glasbenih delih in v svojih zvočnih kolažih iz prejšnje ure.
Kompetence te učne enote:
Učenci...
... aktivno poslušajo glasbo, da bi prepoznali posebne elemente in teme, ki predstavljajo naravne pojave.
... opišejo glasbene skladbe, ki ponazarjajo povezavo med glasbo in naravnimi pojavi.
... znajo utemeljiti svoje interpretacije in povezave med zvoki, ki jih slišijo, in naravnimi pojavi.