Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Вправа 1
M9: Мій твір (роздати кожній дитині)
Викладач:
«Придумайте разом із партнером власну мелодію, використовуючи тони мелодії ранкового настрою. Розмістіть і приклейте кольорові картки на свій аркуш паперу (M9), щоб потім знати, що ви хочете зіграти на своєму інструменті».
Вправа 2
Дитина обирається диригентом. Інші діти сидять зі своїми партнерами по кімнаті, готові грати на своїх інструментах.
Викладач:
«Дитині-диригентуу можна спокійно пересуватися між дітьми в кімнаті. Якщо зупиняється на парі, їм дозволяється виконувати свою композицію. Коли диригент йде далі, діти припиняють гру і настає пауза. Дитина диригент своєю просторовою траєкторією визначає порядок імпровізованих частин».
Наприкінці окремі композиції можна відтворити ще раз і поміркувати над ними.
Вправа 3
Викладач:
«Приклейте свою композицію в потрібне місце у лепбуку».
Якщо ще є час...
... діти можуть продовжувати працювати над своїм лепбуком і красиво оформляти його.
... учитель може робити перерви з дітьми між видами діяльності (наприклад, 15 стрибків, 10 присідань, ...).
Навички уроку:
Учні...
... складають, записують і презентують власні музичні твори.