Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Вправа 1
M8: Ноти "Ранок" (роздати кожній дитині)
Дітям роздають мелодійні інструменти (наприклад, глокеншпілі, ксилофони, металофони тощо), завжди один інструмент на двох дітей. Разом кольорові картки приклеюють до металевих пластин або дерев'яних стержнів інструментів за шаблоном. (Щоб заощадити час, учитель може підготувати картки перед уроком.)
Пари об’єднуються в групи по чотири людини, і кожній групі призначається ритм "Ранку".
Викладач:
«Використовуючи нотний лист (M8), дізнайтеся з партнером, як грається ваш ритм. Колір ноти показує, яку ноту слід зіграти наступною. Відпрацьовуйте такт по черзі. Одна дитина рахує так: 1-2-3-4-5-6, після 6 грає друга дитина».
Викладач:
«Тоді грайте ритм разом зі своєю групою. Тренуйтеся по черзі, поки кожен не зможе зіграти такт. Одна дитина рахує іншій, а двоє дітей грають».
Порада
Щоб забезпечити спокій і тишу, діти можуть тримати палички на поверхні інструменту, як антени. Також можна грати задньою частиною паличок під час вправ, щоб не було надто гучно.
Вправа 2
Керівником групи обирається дитина-диригент. Групи сідають півколом у правильному порядку за мелодією.
Викладач:
«Дитина-диригент дає окремим групам сигнали, щоб звучала вся мелодія. Якщо кілька груп практикували один і той самий ритм, вони можуть почати разом. Диригент починає рахувати (1-2-3-4-5-6)».
Учитель демонструє, як це працює. Після того, як дитина-диригент закінчить, він або вона може обрати наступну дитину.
Вправа 3
Вчитель:
«Приклейте ноти в потрібне місце у своєму лепбуку. Переконайтеся, що внизу залишилося трохи місця».
Якщо ще є час...
...одні діти можуть співати "Ранок", а інші можуть грати його на інструментах.
... діти можуть продовжувати працювати над своїм лепбуком і красиво оформляти його.
Навички уроку:
Учні...
... гуртом грають на інструментах мелодію "Ранку".
... розуміють прості музичні параметри (гучність, темп, артикуляція) та узгоджені диригентські жести під час музикування.