Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Вправа 1
Створюємо музику
Групова робота
15 min.
М2 Матеріал для друку
Клас ділиться на 6 груп.
M2: Картки з зображеннями природи (роздайте по одному малюнку кожній групі)
Викладач:
«Спробуйте вашею групою показати види природи, що на зображеннях, використовуючи бодіперкусію, ваші голоси, так щоб інші групи могли вгадати зображення, просто почувши ваші звуки. Дуже важливо, щоб ви не розповідали іншим групам, яке у вас зображення».
Вправа 2
Показ
Весь клас
15 min.
М2 Матеріал для друку
M2: картки з зображеннями природи (повісьте на стіни кімнати)
Викладач:
«Групи одна за одною представляють винайдені звуки. Після презентації групи голосують, яка картинка мається на увазі».
Викладач:
«На наступному уроці музики згадайте, хто був з вами в групі».
Вправа 3
Слухаємо музику
Весь клас
15 min.
М2 Матеріал для друку
M2: картки із зображеннями природи (все ще висять на стінах)
Викладач:
«Протягом століть багато композиторів надихалися звуками природи. А тепер давайте разом послухаємо деякі музичні твори, які мають відображати ті самі елементи природи, які ви вклали в музику. Послухайте музику і подумайте, який образ з зприроди ви хочете зобразити. Тоді біжіть до малюнка в класі».
Птахи
Гроза
Альпійське пасовисько
Вода
Листя
Бджоли
Після кожного музичного твору вчитель зупиняє музику і пояснює, яку стихію природи зобразив композитор.
Наприкінці вчитель пояснює:
«Одним із цих композиторів, який писав музику про природу, був Ріхард Штраус. У цій серії уроків ми познайомимося з ним і його музикою».
Якщо ще є час...
... картки з зображеннями можна перерозподілити між групами, щоб кожна група придумала новий звук.
Навички уроку:
Учні...
… оживляють елементи природи за допомогою бодіперкусії та голосу.
… слухають музичні твори композиторів, які надихалися звуками природи.