Назад

Урок 1

Здійснюємо звукову прогулянку.

1
Звукова прогулянка
Групова робота
2
Розмова про музику
Групова робота

Підготовка

Матеріали для друку (для всієї серії):

Додаткові матеріали:

  • Матеріал для друку M1

Вправа 1

Звукова прогулянка
Весь клас
30 min.
М1 Матеріал для друку

M1: звукова таблиця (роздати кожній дитині)

Викладач:

«Зараз ми вийдемо на вулицю і погуляємо. Намагайтеся бути дуже тихими і сприймати якомога більше звуків, що вас оточують. Позначте звуки, які ви чуєте, на звуковій сітці та позначте, чи ті звуки
1) високі або низькі
2) гучні або тихі
3) приємні чи неприємні.
Знайдіть чотири власні звуки і запишіть їх».

Перед тим, як клас виходить на вулицю, вчитель обговорює з учнями конкретний приклад.

Вправа 2

Говоримо про музику
Весь клас
15 min.

Викладач:

«Поговоріть про звуки, які ви почули під час звукової прогулянки, і укажіть, чи були вони високими чи низькими, гучними чи тихими, приємними чи неприємними для вас».

Якщо ще є час...

... вчитель може робити перерви з дітьми між видами діяльності (наприклад, 20 стрибків, 20 присідань, біг на місці та рахунок до 20...).

Навички уроку:

Учні...
… здійснюють звукову прогулянку та досліджують звуки, які оточують їх у повсякденному житті.
… систематизують шуми та звуки відповідно до заданих музичних категорій.