Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Якщо учням треба більше часу, можна запланувати ще одну годину для зйомки та монтажу відеокліпу, а потім презентувати його на наступному уроці.
Якщо деяким групам ще потрібен час, а інші вже закінчили свою рекламу, можна створити іншу рекламу з наступним музичним твором. Учні можуть використати інший із трьох продуктів, наведених в Уроці 1, або придумати свій власний.
Вправа 1
Завдання
Кожна група презентує власний рекламний ролик іншим трьом групам. Після виступу аудиторія дає короткий відгук.
Вправа 2
Завдання:
Після перегляду власноруч виготовлених рекламних кліпів до 5-ї симфонії Бетховена, клас переглядає рекламні ролики, в яких також використовується 5-та симфонія Бетховена.
Як у рекламі використовувалася музика?
У чому схожість і відмінність ваших власних рекламних кліпів?
Якщо ще є час...
... відгуки класу про рекламні кліпи можуть бути використані групами.
Навички уроку:
Учні...
... презентують свої рекламні кліпи та вчаться давати та приймати відгуки та конструктивно реагувати на них.
... аналізують відеокліпи щодо використання 5-ї симфонії Бетховена та порівнюють їх зі своїми власними кліпами