Українська UK
Назад

Урок 2

Ритмічно супроводжуємо твір «Турецьке рондо» Моцарта.

1
Грати як оркестр
У кінотеатрі

Підготовка

Додаткові матеріали:

  • Орф-інструменти

Вправа 1

Гра в оркестрі
В кіно
45 min.
Ритмічні інструменти (наприклад, інструменти Орфа або бодіперкусія)

Діти сидять чотирма групами на кріслах перед проектором. Діти з однаковими інструментами утворюють групу. Групі призначається колір (синій, зелений, жовтий або червоний).

Попередня вправа: для практики вчитель називає окремі кольори та дозволяє грати відповідній групі інструментів.

Додатково

Якщо ритмічних інструментів Орфа недостатньо або їх немає, окремі групи або всі діти можуть видавати ударні звуки за допомогою тіла (наприклад, тупотіння, ляскання, плескання, клацання, тертя тощо) замість гри на інструментах Орфа.

Викладач:

«Я зараз відтворюю відео. Моцарт летить по небу на килимі, і щоразу, коли він потрапляє на лампу з вашим кольором, ви граєте на своєму інструменті».

Фразу для підігравання вище (з плесканням для підтримки) можна відтворити вдруге для практики.(Сюрприз: останні ноти граються всіма інструментами разом.)

Коли діти зможуть спокійно слідкувати за рухом під час гри під музику, рухи можна відтворити знову без плескань у фоновому режимі (див. відео нижче).

Можна повторити фразу (без плескання). Крім того, діти можуть поміняти кольори (або інструменти) і пограти в гру знову.

Зустріч

Учитель обговорює з класом такі питання:

  • Що вам було особливо легко у грі?
  • Що було особливо важким?
  • Як вам ця музика?
  • Який настрій передає музичний твір?

наприклад, жвавий, енергійний, радісний, грайливий, щасливий, веселий, авантюрний, екзотичний, буйний, захоплюючий, жвавий, святковий, жвавий, безтурботний, жвавий тощо.

  • Як би ви описали ритм музики?

наприклад, швидкий, яскравий, динамічний, живий, енергійний, точний, контрастний, ритмічний, драйвовий, святковий, пульсуючий, маршевий тощо.

  • Як ви думаєте, чому Моцарт так назвав цей твір? 

Моцарт написав “Турецьке рондо" у "турецькому" стилі, тому що так званий "турецький" стиль був дуже популярний у Європі в 18 столітті, натхненний військовою музикою Османської імперії, яка часто використовувала маршову музику з потужними ритмами та гучними інструментами, такими як барабани, тарілки та трикутники. Моцарт використовував це екзотичне звучання, щоб створити щось захоплююче та нове, що приносило б задоволення слухачам Відню. Це був спосіб включити моду та смак свого часу у музику.

  • Що ви згадуєте, коли чуєте «Турецьке рондо»?

наприклад, екзотичні ринки, далекі країни, святкова поїздка, цирковий парад, ритмічний марш оркестру, святкове, жваве свято, швидкі, жваві ноти також можуть нагадувати вам танець або веселий натовп тощо.


  • Як би звучав «Турецький марш», якби його створили сьогодні?

наприклад, якби "Турецький марш" був складений сьогодні, він міг би містити електронні елементи або мати більш сучасні інструменти, такі як барабани чи електрогітара. Мелодію можна було зробити більш динамічною або ритмічною, щоб під неї танцювали. Голос також можна використовувати як у реп- чи хіп-хоп пісні.

Навички уроку:

Учні...

... ритмічно супроводжують твір "Турецьке рондо" на інструментах Орфа, використовуючи елементарну графічну нотацію.