Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Actividad 1
Inventar música
Trabajo en parejas
25 min.
Instrumentos
M9 Expresión
M9: Mi composición (entregar a cada alumno)
Maestro:
“Inventad tu propia melodía con vuestra pareja utilizando las notas de la melodía de La Mañana. Colocad y pegad las tarjetas de colores en la hoja de papel (M9) para que luego sepáis qué tocar en el instrumento.”
Actividad 2
Tocar en la orquesta
Toda la clase
15 min.
Instrumentos
Se selecciona un niño como director. Los otros niños y sus compañeros se sientan en la sala listos para tocar sus instrumentos.
Maestro:
“El director se moverá tranquilamente entre los niños de la sala. Si se detiene en una pareja, esta toca su composición. Cuando el director siga adelante, la pareja dejará de tocar y se producirá una pausa. El director determinará el orden de las piezas improvisadas a través de su recorrido por el aula."
Al final, se pueden volver a tocar las composiciones y reflexionar sobre ellas.
Si todavía hay tiempo...
... los niños pueden seguir trabajando en su Lapbook y decorarlo.
... el profesor puede hacer pausas de movimiento con los niños entre actividades (por ejemplo, 15 saltos, 10 sentadillas, ...).
Competencias de esta unidad de aprendizaje:
Los estudiantes...
... componen e interpretan sus propias piezas musicales.