Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Actividad 1
App
Trabajo individual
40 min.
Tablet/ iPads / Ordenador
El profesor proporciona a los niños el enlace a la versión web de la aplicación. Los niños juegan de forma independiente los juegos del nivel "Abuelo Stradivarius". Si los algún alumno termina antes, se les permitirá jugar juegos individuales en el nivel nuevamente.
https://app.fortissimo.education
Maestro:
“Hay muchos juegos diferentes en la aplicación. En algunos casos, por ejemplo, hay que asignar una imagen adecuada a los sonidos que escuchas, construyes un violín o juegas de memoria”.
Consejo
Si no hay suficientes tabletas, iPads o ordenadores disponibles, dos o tres niños pueden trabajar en un dispositivo. Los auriculares son muy recomendables en la sala de ordenadores porque los dispositivos suelen estar muy cerca unos de otros.
Actividad 2
Hablar de música
Toda la clase
5 min.
Después de que todos los niños hayan jugado a todos los juegos del nivel "Abuelo Stradivarius", el maestro preguntará: "¿Qué instrumentos pertenecen a la familia de los instrumentos de cuerda y cómo se tocan?". ¿Cómo te suena un violín? ¿Qué juegos te han gustado gustado especialmente en este nivel?
Si todavía hay tiempo...
... los niños podrán volver a jugar a algunos de los juegos del nivel "Abuelo Stradivarius".
Competencias de esta unidad de aprendizaje:
Los estudiantes...
... profundizan en el conocimiento de los instrumentos de la familia de cuerda al jugar al nivel "Abuelo Stradivarius" de la aplicación Fortissimo. ... reconocen la diferencia entre tocar el violín con arco y tocar el violín en pizzicato.
... tocan rítmicamente al ritmo de la música.
... interpretan la música 'La Follia' de Arcangelo Corelli.
... conocen la estructura y sonido del violín.
... pueden distinguir los instrumentos de cuerda (contrabajo, violonchelo, viola y violín) entre sí y conocer su disposición en la orquesta.