Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Actividad 1
Paseo sonoro
Toda la clase
30 min.
M1 Imprimir
M1: Cuadrícula sonora (entregar a cada niño)
Maestro:
“Vamos a salir ahora y dar un paseo sonoro. Trata de estar muy silencioso y escuchar tantos ruidos de su entorno como sea posible. Marca los sonidos que escuches en una cuadrícula de sonido y marque si los sonidos son 1) agudos o graves 2) fuertes o suaves 3) agradables o desagradables.
Investiga cuatro de tus propios sonidos y apúntalos."
Antes de que la clase salga, el profesor analiza un ejemplo específico con los alumnos.
Actividad 2
Hablar de música
Toda la clase
15 min.
Maestro:
“Habla sobre los sonidos que escuchaste durante el paseo sonoro y comenta si fueron agudos o graves, fuertes o suaves, agradables o desagradables para tí”.
Wenn noch Zeit ist...
... el profesor puede hacer pausas de movimiento con los niños entre actividades (por ejemplo, 20 saltos, 20 sentadillas, correr en el lugar y contar hasta 20...).
Competencias de esta unidad de aprendizaje:
Los estudiantes...
... realizan un paseo sonoro y exploran los sonidos que les rodean en la vida cotidiana.
... organizan ruidos y sonidos según categorías musicales determinadas.