Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Actividad 1
Hablar sobre música
Toda la clase
20 min.
Tarea:
En las próximas lecciones de música grabarás un clip publicitario en grupos. ¿Qué elementos son cruciales para un clip publicitario exitoso? ¿Y cómo se hace para crear un clip publicitario?
La clase recopila términos importantes en la pizarra.
Luego, el profesor analiza con la clase cómo crear un clip publicitario.
Procedimiento de ejemplo para crear un clip publicitario
Preparación
1. Determina el objetivo del clip publicitario: ¿Cuál es el objetivo del vídeo? ¿Quieres promocionar un evento o presentar un nuevo producto? …
2. Define el grupo objetivo: ¿A qué grupo objetivo está dirigido el vídeo? ¿En qué plataforma debería aparecer el vídeo?
3. Encuentra puntos de venta únicos: ¿Qué tiene de especial su producto o servicio que aún no existe? Crea un guion gráfico: piense qué escenas ocurren en qué orden.
Producción
5. Filmación: Filma las escenas según tu guion gráfico.
6. Locución: Prepara y graba los textos hablados.
Postproducción
7. Junta las escenas individuales, agregue el sonido y la música.
Actividad 2
Escuchar música
Toda la clase
5 min.
Como música de fondo para el clip publicitario se utiliza un breve extracto de la Sinfonía n.º 5 de Beethoven. La clase escucha la pieza musical.
Tarea:
¿Qué te viene a la mente cuando escuchas la pieza musical? Describir.
Actividad 3
Filmar un video
Trabajo en grupos
20 min.
Tablets
M1 Imprimir
La clase se divide en grupos de 3 o 4 alumnos. Cada grupo recibe al menos una tableta.
Tarea:
Aquí puede ver varias ideas de productos que puede promocionar en sus clips publicitarios. En el grupo, acuerde el producto para el que desea crear el clip publicitario.
Luego se dispone de 10 minutos para pensar en lo que sucederá en el clip publicitario. Escribir notas sobre esto. Recuerdar que debe utilizar el extracto de la Quinta Sinfonía de Beethoven como música para el clip publicitario.
Productos a elegir:
- Refresco
- Festival
- Juego de ordenador
1. Objetivo del clip publicitario:
- Lanzamiento de FizzBlast como la bebida más refrescante del mercado.
- Vender el producto
- Promoción del SunsetBeats Festival como el festival de verano por excelencia.
- Venta de entradas
- Presentamos Galactic Quest como la aventura espacial definitiva.
- Vender el juego.
2. Grupo objetivo:
- Adolescentes y adultos jóvenes (de 10 a 30 años).
- Plataformas: Instagram, publicidad en YouTube (ya que estas plataformas tienen un gran alcance entre el grupo objetivo y son adecuadas para vídeos cortos y virales)
- Entusiastas de la música y los festivales (16-35 años).
- Plataformas: Instagram, TikTok (ya que estas plataformas se adaptan bien al contenido emocional y visualmente atractivo y tienen un amplio alcance entre los adultos jóvenes)
- Adolescentes y adultos jóvenes (12-35 años).
- Plataformas: YouTube, Instagram, TikTok (ya que estas plataformas tienen un alto alcance entre el grupo objetivo y son buenas para videos cortos y virales)
3. Puntos de venta únicos:
- Explosión de sabor única con frutas exóticas.
- El embalaje cambia de color cuando hace frío/caliente.
- Ingredientes naturales.
- Bajo en calorías.
- Ubicación pintoresca en la playa con espectaculares puestas de sol.
- Mezcla de artistas musicales jóvenes y conocidos.
- Hay 5 escenarios diferentes donde se tocan diferentes estilos de música.
- Experiencia holística: hay música, arte, juegos, yoga, camiones de comida
- Paisajes espaciales épicos con gráficos impresionantes.
- Historia única.
- Es necesario salvar a los pueblos estelares de otros planetas.
- Modo multijugador: el juego se puede jugar junto con otros jugadores.
Las notas podrían estructurarse así:
Ejemplo de clip publicitario de notas.
Producto: Auriculares Ambisonic a la venta
¿Lo que sucede?
Un joven de 14 años, varón, entra en escena, aburrido. Se sienta en una mesa. Los auriculares se encuentran sobre la mesa junto a una tableta. El niño apoya la cabeza en la mano, aburrido.
Texto: sin texto
Música: sin música
¿Qué sucede? El joven ve los auriculares, los coge y se los pone.
Texto: sin texto
Música: Tan pronto como se coloquen los auriculares, comience la música 0:00-0:19 min.
¿Qué sucede?
El adolescente abre los ojos y dice al son de la música (0:05 min.):
Texto de jóvenes: “¡Guau!”
Luego comienza a mover la cabeza y a sentarse con la cabeza
Música para moverse. Música: continúa hasta el 0:19 min - a los 0:12 min.:
Texto desde fuera – voz diferente, hombre: “¿Mal día? Sumérgete en Ambisonic”.
Música: 0:16-0:19 min.: Aparecen auriculares en la imagen; la música se detiene en 0:19 min.
Texto desde fuera – voz, hombre: “Y disfruta”.
Duración: aprox. 30 segundos
Tarea:
Puedes descargar la música con este código QR. En la próxima hora tendrás tiempo de grabar y editar el clip publicitario.
Si todavía hay tiempo...
... los estudiantes pueden comenzar a filmar sus escenas con la cámara de su teléfono celular o tablet (consulte la unidad de aprendizaje 2 para obtener instrucciones).
Competencias de esta unidad de aprendizaje:
Los estudiantes...
...practican la planificación y estructuración de un clip publicitario creando un guion gráfico para un clip publicitario. ... escuchan la Quinta Sinfonía de Beethoven y describen sus asociaciones. ... practican el uso de la música como elemento emocional y estructural en los medios audiovisuales, y utilizan la Quinta Sinfonía de Beethoven en un clip publicitario.