Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Actividad 1
El profesor proporciona a los niños el enlace a la versión web de la aplicación. Los niños juegan de forma independiente los juegos del nivel “Vamos a bailar”. Si un niño termina el nivel antes, podrá volver a jugar juegos individuales.
Consejo
Si no hay suficientes tabletas, iPads o ordenadores disponibles, dos o tres niños pueden trabajar en un dispositivo. Los auriculares son muy recomendables en la sala de ordenadores porque los dispositivos suelen estar muy cerca unos de otros.
Actividad 2
El maestro pregunta a los niños qué juegos les parecieron particularmente interesantes y qué aprendieron mientras jugaban.
Si todavía hay tiempo...
... el maestro puede hacer pausas de movimiento con los niños entre actividades (por ejemplo, 15 saltos de tijera, 10 sentadillas, ...).
Competencias de esta unidad de aprendizaje:
Los estudiantes...
... aprenden los nombres y funciones de los instrumentos de viento de madera. ... son capaces de distinguir los instrumentos de viento de madera entre sí al escuchar. ... tocan el ritmo de la pavana en el tiempo. ... aprenden a dirigir el compás de 4/4. ... aprenden a conocer y reconocer el arco legato.