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Boomwhacker im Unterricht
Boomwhacker sind farbige, hohle Plastikröhren in verschiedenen Längen. Sie können Töne unterschiedlicher Höhe erzeugen, wenn sie beispielsweise auf Oberflächen geschlagen werden. Boomwhacker können auf ganz unterschiedliche Art und Weise gespielt werden, wodurch unterschiedliche Klänge entstehen. Wie das geht und wie du Boomwhacker im Musikunterricht der Grundschule einsetzt, erfährst du in diesem Artikel.
Wie führe ich Boomwhacker im Unterricht ein? Regeln und Spielweisen
Wenn du Boomwhacker im Musikunterricht in der Grundschule einsetzt, hast du eine tolle Wahl getroffen! Deine Schüler:innen können auf den Instrumenten schnell und einfach Töne erzeugen, ohne dass sie jahrelange musikalische Erfahrungen benötigen. Ein schnelles Erfolgserlebnis und der Spaß an der Musik sind dabei garantiert.
Bevor du loslegst, sind hier noch einige praktische Tipps für dich:
Boomwhackerregeln
Bevor du startest, solltest du mit deiner Klasse ein Stoppsignal vereinbaren und drei Regeln besprechen, die beim Spielen mit Boomwhackern wichtig sind.
Das Stoppsignal:
„Wenn ich meinen Boomwhacker mit einer Hand quer über den Kopf halte, fasst du deinen Boomwhacker mit beiden Händen an und legst ihn hinter deinen Kopf auf die Schultern, so dass der Boomwhacker nicht mehr gespielt wird.“
Die drei Regeln:
- Halte ich meinen Boomwacker über den Kopf, nimmst du deine Spielstopp-Position ein.
- Du hältst die Boomwhacker nicht vor die Augen, vor die Nase oder vor den Mund.
- Du spielst mit den Boomwhackern nur auf deinem eigenen Körper oder auf dem Boden.
Einführung der Boomwhacker
Lass die Schüler:innen spielerisch verschiedene Spielweisen ausprobieren. Es ist wichtig, dass sie sich mit den Instrumenten vertraut machen und selbst herausfinden, welche Klänge und Töne sie erzeugen können.
Im Anschluss kannst du ihnen einige mögliche Spielweisen zeigen. Hier sind Beispiele, wie die Boomwhacker gespielt werden können:
In der Unterrichtsreihe Die Streichinstrumente – mit Arcangelo Corelli findest du eine ganze Lerneinheit zu Boomwhackern (Lerneinheit 4). Die Kinder erfinden darin verschiedenen Spielweisen mit Boomwhackern, lernen damit einen Rhythmus zu spielen, erlernen beim Spielen verschiedene Tempoangaben und ordnen diese richtig ein und folgen bei einem Tempospiel den Angaben eines Dirigentenkindes.
Viel Spaß mit den Boomwhackern im Musikunterricht!
PS: Boomwhacker wird übrigens „Buuumwäker“ ausgesprochen.
