Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Activitat 1
Escoltar mùsica
Individual
15 min.
M7
M7: Quin és el so de la flauta? (a distribuir a cada alumne)
Professor/a :
"Ara us faré escoltar 3 enregistraments de flauta. A la vostra fulla de treball, retalleu les imatges que creieu que corresponen millor als sons de la flauta que escolteu. A continuació, enganxeu les 3 imatges que heu escollit dins del cercle. Si ho preferiu, també podeu fer dibuixos."
A4: La flauta 1 (S. Prokofiev: Pere i el llop, Op. 67, "L'ocell")
A5: La flauta 2 (F. Kuhlau: Fantasia per a flauta sola en re major, Op. 38, No.1)
A6: La flauta 3 (P. Tchaikovsky: Suite Trencanous, Op. 71a, "Dansa xinesa")
Professor/a :
"Quin és el so de la flauta per a vosaltres? Quines imatges heu escollit i per què?"
Els alumnes intercanvien les seves idees.
Professor/a:
"Hem escoltat que la flauta pot produir sons molt diferents. Per això, heu de escoltar molt atentament per identificar la flauta en una gravació."
Activitat 3
Moure's amb la música
Tota la classe
10 min.
Professor/a :
"Escoltarem de nou 'Al Matí'. Aquesta vegada, començareu a caminar per la sala cada vegada que sentiu la flauta tocar la melodia. Atureu-vos quan escolteu un altre instrument tocar en lloc de la flauta. La primera vegada que escoltem 'Au Matin', un senyal emès pel triangle ens ajudarà a identificar el moment en què la flauta comença a tocar. Si sentiu el triangle una vegada, vol dir que la flauta comença a tocar i podeu començar a moure's. Si el triangle toca dues vegades, la flauta es deté i també heu d'aturar-vos."
A7: Al Matí tocat amb el triangle
Professor/a :
Ara fem una segona ronda i movem-nos al so de la flauta tocant Au Matin. Però aquesta vegada, intenteu escoltar la flauta sense l'ajuda del triangle.
A8: Al Matí tocat amb la flauta
Si queda temps...
... recordar als alumnes com està construïda la flauta. Els nens poden referir-se al seu lapbook
...els nens poden continuar decorant el seu lapbook
Competències :
Els alumnes... reconeixen els diferents sons que pot produir la flauta... escolten la flauta tocar la melodia Morning Mood.