Musik, Serious Gaming und Konzentrationsfähigkeit – mit der App entdecken die Kinder die Magie der klassischen Musik mit interaktiven Spielen.
Activitat 1
Crear una mùsica
Amb el vostre company
25 min.
Instruments
M9
M9 : La meva composició
Professor/a:
"Amb la vostra parella, creeu la vostra pròpia melodia utilitzant les mateixes notes que les que hem utilitzat per tocar la melodia Au Matin. Podeu provar de tocar la vostra nova melodia amb el vostre instrument o de cantar-la. Un cop hàgiu decidit la forma de la vostra melodia, col·loqueu les notes de colors en l'ordre que heu triat i enganxeu-les a la vostra fulla de composició (M9), per recordar-vos de com tocar la vostra melodia més endavant. Si teniu temps, repetiu la vostra melodia tocant-la o cantant-la."
Activitat 2
Toqueu com un orquestre
Tota la classe
15 min.
Instruments
Trieu un alumne que serà el director d'orquestra i dirigirà la classe. Els altres alumnes s'asseuen de dos en dos a l'aula, preparats per cantar o tocar la seva melodia amb el seu instrument.
Professor/a :
"El director d'orquestra es mourà silenciosament per l'aula. Quan s'aturi davant la vostra parella, comenceu a cantar o a tocar la vostra melodia amb el vostre instrument. Quan torni a començar a moure's, deixeu de tocar. Hi haurà una pausa fins que el director d'orquestra s'aturi davant una nova parella. Això crearà una melodia improvisada a l'espai."
Al final, cada composició individual es pot tornar a tocar i els alumnes poden reflexionar sobre el que els agrada d'aquesta composició.
Si queda temps...
... els nens poden fer una pausa física (per exemple, 15 salts, 10 flexions, etc.)... els nens poden continuar decorant el lapbook.
Competències :
Els alumnes... creen, escriuen i interpreten la seva pròpia peça musical.