Català CA
Enrere

Lliçó 3

Juguem a 'L'avi Stradivarius' a l'aplicació Fortissimo.

1
Aplicació
Treball individuak
2
Parla sobre música
Tota la classe

Preparació

Material d’impressió (per a tota la sèrie):

Altres materials :

  • Tauletes/iPads o ordinadors

Activitat 1

App Fortissimo
Individual
40 min.
Tablets, iPads o ordinadors

El professor/a proporciona als nens l'enllaç a la versió web de l'aplicació. Els nens juguen als jocs del nivell 'Avi Stradivarius' de manera independent. Si alguns nens acaben el nivell més ràpid que altres, sempre poden repetir els jocs que triïn.

Professor/a:

"Hi ha molts jocs diferents a l'aplicació Fortissimo: per exemple, pots associar sons amb imatges, fer trencaclosques o jugar a jocs de memòria."

Consell

Si no hi ha prou tablets, iPads o ordinadors, pots dividir la classe en dos grups. Una altra opció és que dos o tres nens treballin junts en un dispositiu. Si els ordinadors estan a prop els uns dels altres, recomanem l'ús d'auriculars.

Activitat 2

Parlem de mùsica
Tota la classe
5 min.

Després que tots els alumnes compleixin el nivell 'Avi Stradivarius' de l'aplicació Fortissimo, pregunta: "Quins instruments pertanyen a la família de cordes i com es toquen? Com sona el violí per a vosaltres? Quins jocs us han agradat més?"

Si queda temps...

… els nens poden jugar als jocs del nivell ‘Avi Stradivarius’ de l'aplicació Fortissimo un altre cop.

Competències :

Els alumnes:… amplien els seus coneixements sobre els instruments de corda jugant al nivell 'Avi Stradivarius' de l'aplicació Fortissimo.… aprenen dues maneres de tocar el violí: amb arc i amb els dits (pizzicato).… toquen rítmicament seguint la música.… associen emocions als moviments de 'La Follia'.… aprenen sobre l'estructura i el so del violí.… reconeixen les diferències entre els instruments de corda (violí, viola, violoncel i contrabaix) i el seu lloc a l'orquestra.… segueixen una meditació d’aspiració.